Des élèves talentueux de Genève et de Schaffhouse montrent leurs capacités aux Olympiades internationales de physique

Une médaille d'argent a été décernée à Daniel Gonzalez Filipov (Institut Florimont, GE). Deux élèves de l'Ecole Internationale de Genève, Adrian Serrano Capatina et Kodai Tsutsui, ont remporté des médailles de bronze. Bruno Pontecorvo (Institut International de Lancy, GE) a reçu une mention honorable. Piranavan Subaharan, de l’école cantonale de Schaffouse, s'était également qualifié pour le concours mondial grâce à ses performances au niveau national.

De nouveaux amis et des prix Nobel

Il fallait passer deux examens lors l'IPhO, le premier s’est déroulé le 11 juillet et le second le 13 juillet. Durant les jours qui leur restaient, les jeunes ont eu le temps de nouer des contacts et de découvrir le Japon, par exemple lors d'excursions ou d’activités comme des cérémonies du thé ainsi que d'une initiation à la calligraphie japonaise. Étant lui-même originaire du Japon, cela n’était rien de nouveau pour Kodai, mais ce dernier ne s'est pas ennuyé pour autant, entouré d’autant de personnes du monde entier partageant les mêmes intérêts. Il s'est lié d’amitié avec des personnes qu'il n'aurait jamais rencontrées sans l'IPhO, raconte le futur étudiant en ingénierie. Adrian regrette de ne pas avoir pu s’entretenir avec tous les participants tellement ils étaient nombreux. C'est avec les délégations de Syrie, de Slovaquie et de Slovénie qu'il a eu le plus de contacts ainsi que de longues discussions, en raison de la répartition alphabétique des dortoirs par nom de pays. Outre les autres jeunes talents, les champions de physique ont également eu l'occasion de rencontrer les lauréats japonais du prix Nobel Takaaki Kajita et Hiroshi Amano.

De l'étoile à neutrons à la toute petite particule

Même si les participants n'ont pas encore de prix Nobel en poche, ils ont déjà beaucoup de connaissances en physique et se font leur propre opinion sur les questions d'examen. Lorsqu'on leur demande quel est leur exercice préféré, plusieurs membres de l'équipe suisse répondent : Celui sur le mouvement moléculaire brownien ! Celle-ci était créative et bien formulée, demandait moins de connaissances préalables que de réelle compréhension et contenait des méthodes statistiques intéressantes. Les épreuves expérimentales et théoriques, d'une durée de cinq heures chacune, comprenaient également la modélisation d'étoiles à neutrons, l'étude des tensions de surface et l'explication des processus physiques derrière les méthodes de filtration de l'eau. "Des tâches comme ces dernières ont des applications très concrètes", explique le chef de la délégation Lionel Philippoz, "d'autres illustrent plutôt des résultats de recherche fondamentale ou montrent comment expliquer des phénomènes observables dans la vie quotidienne".

Les Olympiades de la science encouragent des jeunes, éveillent leurs capacités scientifiques et leur créativité, et montrent que la science est passionnante. Dix Olympiades ont lieu chaque année: des ateliers, des camps, des examens et des concours pour plus de 6'000 talents en biologie, chimie, géographie, informatique, linguistique, mathématiques, philosophie, physique, robotique et économie. Les organisateurs sont des jeunes chercheurs, étudiants ou enseignants qui investissent bénévolement de nombreuses heures et beaucoup de cœur dans le programme national.

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